Comunicació amb les famílies a través de les TIC

Bon dia bloggers,

Avui us mostraré un disseny a gran trets d’un pla de comunicació TIC amb les famílies. A classe ens hem distribuït amb grups de 3 per fer una primera idea a gran trets de com seria la nostra proposta, és a dir, de com crearíem a un Pla de comunicació TIC amb les famílies.

Contextualització:

Tutores de 2n Cicle d’un centre d’Educació infantil i Primària. Propostes per l’apartat de comunicació escola- família.

La nostra escola només es comunica amb les famílies a través d’email i whatssap. A part de les reunions i entrevistes individuals, entrades i sortides i la web del centre.

Totes les eines emprades fins ara eren unidireccionals, per la qual cosa, com a centre ens hem plantejat ,per poder millorar aquesta comunicació, la creació d’un bloc a través de la col·laboració de tot el centre, incloent així infants, famílies i escola. Creant així una vertadera comunicació bidireccional. A través de l’AMPA proporcionarem ajudes i xerrades a través del nou projecte.

L’objectiu de la nostra proposta és fomentar la participació de les famílies mitjançant el pla de comunicació amb les TIC, per això hem pensant amb la creació d’un bloc centre on s’inclou informació general del centre i informacions específiques de cada aula (tallers, activitats, xerrades...) i a més, un apart específic de famílies on totes puguin aportar dubtes, preguntes, curiositats... I així, totes aquesta informació ens ajudarà per la pràctica educativa i per saber realment quins temes o aspectes preocupen als pares.

Per a dur terme qualsevol proposta amb les families, hem de tenir cla que els hem de coneixer, el centre ha de proporciona estratègies i habilitats per coneixer a les famílies, per fer-les sentir part de l'escola. 

Aquesta proposta es planificaria a través d’un coordinador de cada cicle que aquests serien els responsables de repartir les feines de manera equitativa a tot el professorat. Cada curs s’anirien intercanviant els rols. L’APIMA també tindria un paper fonamental dins aquesta, ja que seria l’encarregat de fomentar la participació i contagiar als pares.

Es demanarà la participació de les famílies en la creació del bloc individual d’aula, es presentarà al inici de curs, es proporcionarà eines per accedir, idees, etc. Tots els pares i mares tindran un usuari per accedir al bloc i les ajudes necessàries per participar-hi.

El centre també ha de fomentar la col·laboració entre famílies i entre la família-escola. Per això, es proporcionaran espais físics on les famílies puguin accedir fàcilment al bloc o a la xarxa. (posar ordenadors a l’escola a disposició dels pares).

La formació es imprescindible dins qualsevol projecte, per tant en primer lloc s’han de formar el professorat amb les noves tecnologies i tot el relacionat amb elles.

A més a més, el centre proporcionarà la formació per a les famílies, a través de xerrades. Prèviament ens hem informat sobre el coneixement i la utilització que en fan els pares de les TIC.  Tallers sobre la creació del bloc, com utilitzar-lo, com editar-lo, etc.

Cada tutor, proporcionarà a cada família informacions del que anem fent, tant de manera escrita com via email, per aquells que no tenen ordenador. A més, el tutor proposarà xerrades per aconsellar o fins i tot demanar als pares les seves preocupacions, brindar-les ajuda i proporcionar qualsevol cosa que pugui fer sentir als pares un més de l’escola.

Finalment, hi haurà una avaluació contínua d’aquest bloc amb les famílies, de manera individual i col·lectiva. El centre proporcionarà qüestionaris, enquestes, entre altres, per anar veient com evoluciona el projecte, i dia a dia com podem millorar-lo. A més a més, el professorat es reunirà per avaluar els resultats de les avaluacions a les famílies, reflexionaran sobre els avanços i les mancances del projecte i seguir millorant la comunicació entre família i escola.